CICLOS DE ENSEÑANZA
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CICLOS DE ENSEÑANZA
Actualmente, la Escuela Boroa imparte ocho años de enseñanza básica, organizados en dos ciclos: el primer ciclo, que abarca desde 1° a 4° básico, y el segundo ciclo, que comprende desde 5° a 8° básico.
En el primer ciclo se pone énfasis en el desarrollo de habilidades y competencias en las áreas de Lenguaje, Matemática, Ciencias Naturales, Historia y Geografía, Educación Física y Arte. Los estudiantes también reciben formación en valores y habilidades sociales, mediante una metodología lúdica y participativa que fomenta su curiosidad y creatividad.
En el segundo ciclo se profundizan los conocimientos y habilidades adquiridos previamente, con especial atención en la comprensión lectora, la escritura y la resolución de problemas matemáticos. Además, los estudiantes comienzan a desarrollar un pensamiento más crítico y reflexivo, y se les introduce a contenidos más complejos en áreas como Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
En ambos ciclos, la enseñanza es impartida por docentes calificados, quienes utilizan diversas metodologías y herramientas para promover el aprendizaje activo y la participación de los estudiantes. Asimismo, se fomenta la formación en valores, la inclusión y el respeto por la diversidad, permitiendo que los estudiantes se desarrollen como ciudadanos responsables y comprometidos con su comunidad.
Adicionalmente, la Escuela Boroa ofrece Educación Preescolar (Prekínder y Kínder), etapa fundamental en el desarrollo integral de niños y niñas. Esta formación es impartida por educadoras de párvulos, quienes diseñan y ejecutan actividades pedagógicas adaptadas a las características y necesidades individuales de cada estudiante. Dichas actividades son lúdicas y participativas, y buscan potenciar el desarrollo cognitivo, social, emocional y físico de los párvulos.
En todas las etapas formativas, se promueve la inclusión, el respeto y la valoración de la diversidad. Se procura, además, generar un ambiente seguro y acogedor que favorezca el aprendizaje, el bienestar y el crecimiento integral de cada niño y niña.